O Transtorno Opositor Desafiador, conhecido como TOD, é caracterizado pelo comportamento desafiador e desobediente à figuras de autoridades.
Os sintomas iniciam antes dos 8 anos de idade e têm características bem específicas, como a hostilidade e a desobediencia. Geralmente, esse comportamento é observado no ambiente familiar e nas interações sociais, onde existe a recusa em obedecer regras, no qual os gritos e a implicância imperam.
Em alguns casos, pessoas que apresentam TOD sofrem com automutilação, comportamento anti-social, irritabilidade excessiva, impulsividade, alteração do humor, ansiedade e raiva, como, por exemplo, ideias de vinganca.
Para considerar o diagnóstico preciso do TOD, a criança deve apresentar estes sintomas ou comportamentos durante um período de 6 meses ou mais.
O TOD causa muitos problemas expressivos na vida da criança, tanto em casa, quanto na escola. É comum este transtorno ser associado ou confundido com o TDAH.
O tratamento é feito com psicoterapia comportamental e, em alguns casos, pelo profissional da psiquiatria. A psicoterapia comportamental cognitiva irá trabalhar para diminuir o comportamento negativo da criança e ressaltar o positivo.
Quer saber mais sobre TOD? Estou à sua disposição!
Um abraço,
Dra. Julia Costa.
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Llamamos complejo de Edipo al conjunto de deseos amorosos y hostiles que el niño y niña experimenta respecto a sus padres. Este periodo normal en todo niño se da entre los tres y los cinco años. Desempeña un papel fundamental en la estructuración de la personalidad y en la orientación del deseo humano.
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Martes de teoría. Hay libros enteros al respecto, entiéndase la micro mini definición.
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Escritos contexto Instagram
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Olhem que legal... O conhecimento transforma.
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Nessa importante fase do desenvolvimento infantil, pode ocorrer alguns percalços. Sendo esse momento um divisor da crença fusional da criança com a mãe, a criança passa a perceber que são dois seres separados e autônomos, e isso pode gerar algumas consequências.
Entre elas estão a encoprese infantil, denominado por uma dificuldade que algumas crianças apresentam para controlar adequadamente os esfíncteres. E a retenção das fezes, em que a criança faz um forte controle para não evacuar.
Nesse momento da fase anal, as fezes são extremamente valorizadas pela criança, como dito no primeiro post, ela se refere ao primeiro produto da criança, sua criação, e sente orgulho pelo 💩. Sendo assim, poderá fazer dela uma oferenda, um presente para a sua mãe, ou poderá negar a presentear, pois a perda dessas fezes pode simbolizar uma separação ou perda, provavelmente da mãe.
Todos esses conflitos acontecem de forma inconsciente, e a criança, como ainda não sabe lidar, atua com as "armas" que tem, no caso é o 💩, seu grande produto. Ela percebe que a família se mobiliza com esse momento, ficando feliz ou triste, caso o faça ou não.
A perda dessas fezes pode gerar grande angústia, e a criança pode sentir a mesma dor que sente ao se separar da mãe 😥. É necessário que os pais fiquem atentos a toda essa transição pela qual os filhos estão passando, e sejam cautelosos em suas ações, demonstrando carinho e ao mesmo tempo firmeza em relação à importância de evacuar, e fazê-lo no local adequado.
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A bailarina
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Esta menina.
tão pequenina.
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré.
mas sabe ficar na ponta do pé.
. (Cecília Meireles)
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20cm de pura fofura
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🚨Dica para as mamães e os papais... Mostre para as crianças que temos opniões, gostos, dificuldades e habilidades diferentes. Dessa forma podemos reforçar a relação de empatia, na qual a criança se percebe para perceber o outro. E quando a gente passa a perceber o outro e compreende nossas diferenças, o mundo se torna mais humano e a vida fica mais leve. #Psicologiainfantil
Atendimentos:
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⏰ Terças à tarde na Tríade - @triade.psicologia;
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⏰ Quinta e Sexta à tarde e noite na Clínica Fisiovida - @fisiovida.the.
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📝 Agende a consulta do seu baby! ♥️
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Jocyara da Rocha Oliveira
Psicóloga Infantil CRP-21/02996
Atendimentos na abordagem Análise do Comportamento
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👦🎈👧
A saúde mental das crianças é tão importante quanto sua saúde física. Nem sempre é óbvio quando uma criança está lutando emocionalmente, mas reconhecer os sintomas e buscar serviços de saúde mental precoces e eficazes é importante para a saúde a longo prazo.
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A infância deve ser um tempo em que a criança possa brincar livremente, já que não pode ser executada noutras fases da vida.
Seja Cativante, seja Cativare!
MITOS e VERDADES sobre o TEA
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"Cada criança tem seu tempo. Quando há atraso de linguagem, pode-se esperar mais um pouco que ela irá se desenvolver." MITO ❌
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Um grande mito e infelizmente fala ainda comum de alguns profissionais, que impacta de forma extremamente prejudicial no desenvolvimento infantil.
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Se qualquer atraso, qualquer alteração ou comportamento diferente for identificado, é muito importante que essa criança seja avaliada e a intervenção seja iniciada.
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Essa fala de que "cada criança tem seu tempo" é ultrapassada e não deve ser adotada pelos profissionais que trabalham com desenvolvimento. .
Atraso identificado, é hora de intervenção! Após a intervenção, caso não aconteça uma evolução satisfatória, aí sim, é hora de se pensar em um diagnóstico.
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Intervenção precoce SEMPRE é a melhor alternativa!
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[Pais: alternativas ao "NÃO"]*
Perguntam-me se devemos dizer "Não" e se devemos aceitar o "Não" das crianças/adolescentes. E porque não? 😉
Um "Não" por si só não diz nada, não dá informação e não cria conexão. Mesmo quando dizemos que não é não (com toda a firmeza!)! Se queremos uma comunicação mais clara, precisamos de criar ligação, observar, reconhecer necessidades e questionar/ expor / pedir respeitando a integridade e o igual valor de todos.
De qualquer das formas, deixo-te aqui algumas alternativas ao "Não" que te podem ajudar a exprimires sem gritos, sem exaustão e sem confusão. Com uma comunicação mais clara ajudas e muito a florescer uma autoestima mais saudável.
1* Dar Informação
Filho: mãe vou a casa da Joana.
Mãe: vamos jantar daqui a 10 minutos.
2* Aceitar sentimentos
Filho: não me quero ir embora do parque.
Mãe: estou a ver que por ti ficariamos muito e muito tempo.
3* Descreva o problema
Filho: não podes levar agora a casa do Manuel?
Mãe: gostaria de te poder levar, mas o problema é que daqui a 30 minutos vem o eletricista.
4* Quando possível, substitua um "sim" por um "não"
Filho: podemos ir ao parque?
Mãe: sim, depois do almoço (em vez de dizer não, não podemos). 5* Dê tempo a si próprio para pensar
Filho: posso ir dormir a casa do Dinis?
Mãe: deixa-me pensar. (retirado do livro "Como falar para as crianças ouvirem e ouvir para as crianças falarem" de Adele Faber e Elaine Mazlish)
Mais sugestões/perguntas/dúvidas questiona-me! 💚
Abraço,
Cátia*
Psicóloga & Facilitadora de Parentalidade Consciente
#parentalidadeconsciente#parentalidade#psicologiainfantil#psicologiaconsciente#terapiafamiliar#comunicaçãoconsciente#autoestima#paisefilhos#conexao#paisconscientes
Vivendo um NOVO TEMPO!!!
Viver “Um Novo Tempo” significa:
1) Abandonar velhas atitudes;
2) Aceitar novos desafios;
3) Alcançar novos patamares... O texto acima nos mostra que “Deus quer nos levar a conquistar novos horizontes”. Com certeza, podemos fazer do “hoje apenas uma repetição do ontem” ou transformá-lo numa “oportunidade de viver Um Novo Tempo, vivendo na expectativa de um amanhã mais dinâmico e produtivo!” Na vida de Abraão vejo:
“03 INGREDIENTES PRA VIVER UM NOVO TEMPO”
1º) MUDANÇA DE POSICIONAMENTO
- O LUGAR QUE VOCÊ OCUPA É O RESULTADO DAS SUAS ESCOLHAS –
(O LUGAR QUE VOCÊ OCUPARÁ SERÁ O RESULTADO DA SUA DETERMINAÇÃO)
Mudanças são necessárias!
Mudanças nos ajudam a romper limitações impostas pela falta de ousadia!
Deus só usa quem ousa. E aceitar mudanças é um ato de ousadia e coragem!
Os corajosos mudam. Os covardes questionam!
Na vida de Abraão:
1) “Sai da tua terra” – Aceitar novos desafios
2) “Da tua parentela” – Aprender a depender mais d’Ele
3) “E da casa de teu pai” – Entender que o chamado é pessoal
4) “Para uma terra que EU te mostrarei” – Intimidade com Deus é indispensável!
2º) MUDANÇA DE VISÃO - O QUE VOCÊ VÊ DETERMINA ONDE VOCÊ VAI CHEGAR –
(TEUS PÉS NUNCA PISARÃO O QUE TEUS OLHOS NÃO VIRAM)
O tamanho de nossa herança é diretamente proporcional ao alcance de nossa visão!
Nunca conquistaremos o que não pudermos vislumbrar!
3º) MUDANÇA DE ATITUDE
TUAS ATITUDES SÃO COMO PROFECIAS SOBRE TEU FUTURO PRÓXIMO –
( O MEDO QUER NOS ROUBAR TUDO AQUILO QUE A OUSADIA PODE NOS PROPORCIONAR)
O que respalda uma visão é o desejo ardente de vê-la se cumprindo!
Nossos pés possuem carimbos de propriedade. A confirmação da vitória só vem pelo caminhar!
#representatividade#empoderamento#fitness#bemestar#SORORIDADE 🇧🇷 #empoderamentoinfantil#mãedemenino#Saúde#psicologiainfantil#beleza#beauty#empreendedor#coaching#coach#representatividade#negras#hair#travel#instagram#curly#curlyhair#alimetação#amor#vida#natural#viagem#trip#suplementos#racismo
![[Pais: alternativas ao "NÃO"]*
Perguntam-me se devemos dizer "Não" e se devemos aceitar o "Não" das crianças/adolescentes. E porque não? 😉
Um "Não" por si só não diz nada, não dá informação e não cria conexão. Mesmo quando dizemos que não é não (com toda a firmeza!)! Se queremos uma comunicação mais clara, precisamos de criar ligação, observar, reconhecer necessidades e questionar/ expor / pedir respeitando a integridade e o igual valor de todos.
De qualquer das formas, deixo-te aqui algumas alternativas ao "Não" que te podem ajudar a exprimires sem gritos, sem exaustão e sem confusão. Com uma comunicação mais clara ajudas e muito a florescer uma autoestima mais saudável.
1* Dar Informação
Filho: mãe vou a casa da Joana.
Mãe: vamos jantar daqui a 10 minutos.
2* Aceitar sentimentos
Filho: não me quero ir embora do parque.
Mãe: estou a ver que por ti ficariamos muito e muito tempo.
3* Descreva o problema
Filho: não podes levar agora a casa do Manuel?
Mãe: gostaria de te poder levar, mas o problema é que daqui a 30 minutos vem o eletricista.
4* Quando possível, substitua um "sim" por um "não"
Filho: podemos ir ao parque?
Mãe: sim, depois do almoço (em vez de dizer não, não podemos). 5* Dê tempo a si próprio para pensar
Filho: posso ir dormir a casa do Dinis?
Mãe: deixa-me pensar. (retirado do livro "Como falar para as crianças ouvirem e ouvir para as crianças falarem" de Adele Faber e Elaine Mazlish)
Mais sugestões/perguntas/dúvidas questiona-me! 💚
Abraço,
Cátia*
Psicóloga & Facilitadora de Parentalidade Consciente
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